دید متفاوت

یکشنبه 10 آبان1388 ساعت: 0:7

توسط:مینا خاندانیها

سلام مطالب وبتون بسیار جالب و خواندنی بود . من مینا خاندانیها و عاشق گویندگی و برنامه سازی رادیو هستم . به دلیل علاقه بسیارم در کلاسهای باشگاه رادیو جوان شرکت کردم و سه جلسه با جناب دکتر گیویان کلاس داشتم چنان لذتی از کلاس این استاد بزرگ بردم که هرگز نبرده بودم . من از شما کمک و راهنمایی میخوام من میخوام بدونم اگر بخواهم در رشته تهیه کنندگی رادیو کارشناسی ارشد بگیرم در چه رشته ایی باید شرکت کنم هر چه دفترچه رو میخونم رشته ایی با این عنوان وجود نداره . میشه راهنماییم کنید . بی نهایت سپاسگذارم

دوست عزیز قطعا رادیو متعلق به علاقمندان به رادیو است اگر شما عاشق گویندگی و برنامه سازی در رادیو هستید اشتیاق و پشتکار شما موجب راهنمایی شما خواهد شد و بالاخره راه ورود را پیدا خواهید کرد. رشته کارشناسی ارشد رادیو هنوز از طریق کنکور سراسری دانشجو نپذیرفته است. دانشکده از طریق آزمون داخلی اقدام به پذیرش دانشجو می کند. می توانید با مراجعه به سایت دانشکده صدا و سیما از شرایط شرکت در این آزمون مطلع شوید. اما اگر رشته ارتباطات یا مدیریت رسانه را انتخاب کنید می توانید در دانشکده تحصیل کنید. با ایمیل tavan_mosbat@yahoo.com می توانم به سوالات دیگر دوستان پاسخ دهم.  

موفق باشید       

نتایج  

اولین فارغ التحصیل تهیه کنندگی رادیو

یک اتفاق مهم برای آینده ای نوید بخش

دیروز سه شنبه 10/10/1387 اولین دانشجوی رشته تهیه کنندگی رادیو در دانشکده صدا و سیما سرکار خانم اسماعیل نژاد با دفاع نهایی از پایان نامه اش فارغ التحصیل شد. ایشان از تهیه کنندگان نسل سوم بعد از انقلاب رادیو است که در رادیو تهران فعالیت می کرد و اخیراً فعالیتش را در شبکه دیگری شروع کرده است. اگر چه اولین فارغ اتحصیل بودن اتفاق مهمی برای دانشجو و دانشکده است. اما اتفاقی بس مهمتر و آینده ساز موضوع  پایان نامه و روش تحقیق آن بود. شاید بتوان گفت برای اولین بار از روش های کیفی در یک پایان نامه بطور کامل استفاده شده است. استاد محترم راهنما دکتر گیویان که خود فارغ اتحصیل رشته مردم شناسی است موجب اصلی این کار است. ایشان جز گروه معدود افرادی است که معتقد است از روش های کمی کمتر استفاده کنیم تا بتوانیم علم بومی را تولید کنیم و بوظیفه علمی خود در قبال جامعه و نیازهای آن عمل نماییم. در زمانی که خانم اسماعیل نژاد به دنبال موضوع پایان نامه بود و درباره تهیه کنندگان می خواست تحقیقی را انجام دهد پیشنهاد دکتر گیویان تدوین آیین تهیه کنندگی رادیو به روش مردم شناسی بود. در جلسه دفاع از طرح پایان نامه(پرپوزال ) در گروه رادیو دکتر گیویان با حرارت از این موضوع و روش آن به عنوان یک حرکت جدید دفاع کرد. انصافاً خانم اسماعیل نژاد هم از عهده کار به خوبی برآمده است. انشاءالله این کار به زودی در اختیار علاقمندان قرار خواهد گرفت و به صورت یک کتاب مفید چاپ خواهد شد. توصیه مؤکد اینجانب به همه مدیران و تصمیم گیران و دانشجویان مدیریت رسانه مطالعه این کار است تا به خوبی با ویژگی های روابط غیر رسمی و البته مؤثر حلقه حرفه ای گری آشنا شوید. در این صورت در تحلیل محیط پیچیدگی ها را درخواهید یافت.در فرصتی نقاط برجسته این کار و ضعف های احتمالی آن به بحث  گذاشته خواهد شد.

به آقای دکتر گیویان استاد محترم راهنما، خانم دکتر همراز استاد محترم مشاور، خانم اسماعیل نژاد و گروه رادیو دانشکده به جهت این اتفاق علمی خوب تبریک می گویم.

سایت آقای خجسته

۱- اگه مدیر شما عملکرد ضعیف و نامناسب افراد رو فوری زنگ می زنه و به اونها گوشزد می کنه متاسفانه ضعیفه ! چون مدیرانی که رهبری قوی دارن از کارهای خوب کارمندهاشون تقدیر می کنن ...

۲- اگه مدیر شما میگه همینی که من می گم ... رهبری درست درمونی نداره و خیلی ضعیفه ! چون مدیران قوی کارهای مهم رو به کارمندهاشون می سپرن ( واسه اینکه معمولا کارمنداهای این مدیرها پسر خاله ها و دختر خاله هاشون نیستن ! )  

۳- اگه شب می خوابین صبح میرین اداره می بینین اداره کن فیکون شده مدیریت مدیرتون ضعیفه ... چون مدیرهای موفق در تصمیم گیری هاشون با        کارمندهاشون مشورت می کنن !  

۴- اگه مدیرتون واسه ژست روشنفکری جلسه می ذاره ولی تحمل شنیدن انتقاد نداره باید بدونین که اون منتظره که پسر خاله ها و دختر خاله ها ازش تعریف کنن و خب شما باید بدونین که در چنین مواقعی فقط باید بگین «  دارم از فرمایشات سرکار استفاده می کنم ! » چون هر چیز دیگه ای غیر از این بگین فردا اخراجین !

۵- اگه مدیر شما مدام موی دماغ شماست و نمی ذاره بدون اجازه اون حتی آب بخورین ! مدیریتش ضعیفه چون مدیران موفق فقط برای گروهشون هدف تعیین می کنن چون می دونن که گروهشون خیلی خوب انتخاب شده و درست عمل می کنه ... مدیر شما چه جور مدیری یه ؟

۶- اگه هر روز می بینین که یه دستور جدید اومده که دستور قبلی رو نقض کرده باید بگم که وای به حال اداره شما چون وقتی مدیرتون نمی دونه می خواد چکار کنه شما می خواین معجزه کنین ؟! چون مدیران موفق قبل از هر کاری خیلی فکر        می کنن و می دونن که می خوان چکار کنن ...

آدم باورش نمیشه که آدمها عمرشون اینقدر کوتاه باشه ...

بابا عاملی رادیو رو ، هر وقت با اون ماشین قدیمی آبی رنگش می دیدی محبت می کرد و دستش رو روی سینه اش می ذاشت و به بزرگ و کوچیک رادیو می گفت : " سلام عرض می کنم ، ارادتمندم ، مخلص شما هستم " . این اواخر وقتی از تلویزیون ، صدای گرفته شو شنیدم خیلی دلم گرفت ... وقتی پرس و جو کردم فهمیدم مریضه !

یادمه سال 80 که من وارد رادیو شدم توی برنامه ای کار می کردم که آقای عاملی و خانم نیرومند گوینده هاش بودند . اسم برنامه آشتی کنان بود و زن و شوهر هایی رو که با هم مشکل داشتند آشتی می دادیم توی همون برنامه های اول یه روز آقای عاملی از دست یکی از بچه ها ناراحت شد و جلوی همه بهش  گفت : " من بیشتر از سن تو تجربه دارم " بعدها ازش پرسیدم شما چند ساله که رادیو کار می کنین و گفت " 46 سال " .

بابا عاملی رادیو ، الان 7 سال از اون روز گذشته و شما با 53 سال سابقه خدمت به رادیو بازنشست شدین و خیلی سختی کشیدین چون همه می دونن که بچه های رادیو با دلشون و برای دلشون کار می کنن خسته نباشین امیدوارم الان دیگه  راحت بخوابین ...    

بنابراین نوشته رادیو باید ویژگی هایی داشته باشد :

1- فعل ها در زبان محاوره غالبا بصورت شکسته بکار می روند

2- تعداد اسامی کمتر است و معمولا به جای آن از ضمیر استفاده می شود .

3- مفاهیم در عبارت های کوتاه بکار می روند  ( تعداد کلمات جمله کم است )

4-  در زبان گفتار از کلمه های تک سیلابی بیشتر از چند سیلابی استفاده می شود .

5- جملات فرعی و پایه بیشتر بکار می روند و از جمله های پیرو با کلمات ربط کمتر استفاده می شود .

6- حشو در آن بیشتر است .

7- معمولا احساسات بر جملات حاکم است و تعداد جملات خنثی کمتر است

8- بیشتر به صورت ملموس و بر اساس واقعیت و موقعیت به کار می روند تا انتزاعی .

اونهایی که به این مباحث علاقه مند هستند کتاب " نویسندگی برای شنیدن " را مطالعه کنند ، نویسنده این کتاب : اشتفان واختل و مترجم دکتر محمد اخگری است این را انتشارات دانشکده صدا و سیما منتشر کرده است و قیمت آن 2500 تومان است .

از حدود قرن نوزدهم ،مجله های چاپی ، یکی از رسانه های ارتباط جمعی دنیا هستند براساس شواهد بدست آمده ، اولین برنامه مجله ای نوبت زنان نام داشت و این برنامه از سال  1947 میلادی تاکنون در رادیو 4 بی بی سی پخش می شود . مجله های رادیویی صداهایی برای علائق متنوع هستند . انواع برنامه های کوتاه و بلند آنها عبارتند از مصاحبه های زنده و ضبط شده ، صدای توده ، تلفنی ها ، لفاف ها ، نمونه ها و میزگرد . تولید مجله های رادیویی کاری ژورنالیستی است و در نتیجه گروه های موفق رادیویی آنها را انجام می دهند . منشاء واژه ، تاریخچه ، ساختار ، انواع و محتوای مجله های رادیویی و معرفی عوامل تولید آن مباحثی هستند که در مقاله حاضر بررسی می شوند تا جایگاه و اهمیت واقعی آنها در تحقیقات رسانه ای سنجیده شود .   

فردا صبح ساعت ۹ تا ۱۱ از برنامه موج مجهول این موضوع بررسی خواهد شد اگه دوست داشتین راجع به این موضوع ۲ ساعت طنز گوش کنین این برنامه رو از دست ندین

ممنون

امروز در رادیو تهران جلسه ای در مورد برنامه طنزی که چندی پیش خدمتتان عرض کردم تشکیل شد. حاضران در جلسه  آقایان کوچک زاده ( مدیر گروه ) علی رجایی ، مجید شفعیی  ، مهدی استخری ، امیر پیر نهان ، مومنه یوسفی پور و بنده بودیم در مورد این برنامه گفتگو کردیم و سپس برای آن اسم انتخاب کردیم اسامی زیبایی مثل « با شهر با زندگی » قبلا پیشنهاد شده بود ولی با توجه به طنز بودن برنامه نام « موج مجهول » را انتخاب کردیم . این برنامه قرار است از روز 28/11/85 هر روز از شنبه تا چهار شنبه از ساعت 9تا 11 صبح از رادیو تهران موج اف ام 95 و آی ام 1332 پخش شود تهیه کننده و سردبیر آن خودم هستم و از نویسندگی این دوستان در برنامه استفاده خواهیم کرد

1- علی رجایی

2- مجید شفعیی  

3- مهدی استخری

4- امیر پیر نهان

5- محمد سروی زرگر

6- امید جهانشاهی

7- خانم براتی

8- ژاله محمد علی

9- آقای سبحانی نژاد

10- میثم عبدی

خبر دوم اینکه رادیو تهران مسابقه داستان نویسی در مورد عاشورا برگزار می کند داستان یا داستانک بنویسید و جایزه بگیرید برای اطلاعات بیشتر لطفا رادیو تهران گوش کنید موج اف ام ۹۵

داستانک هاتون رو به شماره تلفن ۳۳۱۱۱۵۵۶ فکس کنید

گویندگی خوب تقلید نیست بلکه ارتباط است. گویندگان برجسته ویژگی فردی خود را حفظ می کنند ، همان طور که بر انتقال پیام هایشان تمرکز دارند . ارتباط واقعی به عنوان گوینده زمانی شروع می شود که شما یاد می گیرید واقعا چه کسی هستید . خودتان را در شیوه انتقال پیام تان منعکس می کنید و متوجه می شوید که با تک تک افراد صحبت می کنید نه با جمعیت .

برای اینکه مخاطب رادیو را به خوبی بشناسیم ، اول باید متوجه رویکرد های برنامه سازی خود باشیم ، زیرا رویکرد های منتخب ، نقش ریل های از قبل گذاشته شده در مسیر را دارد که خارج از آن حرکتی مقدور نیست. بنابر این ، شناخت این مسیرهای اجتناب ناپذیر به ما کمک می کند تا مخاطبان را به خوبی بشناسیم و افراد و گروههایی را که در این مسیر قرار دارند، برای شنیدن برنامه های خود دعوت کنیم. رویکرد های برنامه سازی را می توان به سه گروه عمده تقسیم کرد:

- رویکرد مصلحت گرا یا تجویزی

- رویکرد نیاز محور

- رویکرد نیاز – مصلحت

رویکرد مصلحت گرا ، هر چند به مخاطبان توجه دارد اما بیشتر مصالح ، ضرورت ها و بایسته های شایسته آنها را در نظر می گیرد؛ از این رو، جهت آن بیشتر از طرف رسانه ها به سوی مخاطب است و به تعبیری یک سویه است. نصایح و توصیه ها نمونه های بارز آن هستند.

رویکرد نیاز محور ، به نیازها و گاهی به میل مخاطب خود توجه دارد. از این جهت ناچار بخش عمده هم خود را صرف حوائج و نیازهای تا حدودی اولیه و متکی بر غریزه می کند. بنابراین دغدغه تعالی مخاطبان خود را ندارد، همانطور که مارکوزه در نقد وسایل ارتباط جمعی غربی می گوید : " ... با تشدید نیازهای کاذب و اصولا تعیین نیازها ، رواج مصرف گرایی ، تولید انبوه ، کار بیش از اندازه و ... انسان را از خود بیگانه کرده است و رسانه ها با ترویج این شرایط ، به شدت به رواج یکسان سازی و همسان سازی می پردازند و تمام عوامل را با سیستم تکنولوژیک ، هماهنگ و همسو می کنند. "

رویکرد نیاز – مصلحت ، گذر به مصالح مخاطبان از طریق نیازهای آنهاست، شاید از جهت سختی تامین محتوا و شرایط آن ، قابل مقایسه با دو رویکرد دیگر نباشد و زحمت و تلاش دو چندان می طلبد ، اما از آن جهت که به نیازها توجه دارد ، مطلوب مخاطب است و از آن جهت که خود را به مصالح مخاطب متصل می کند ، موجب تعالی او می شود.

گذر از این عرصه و دقت در انتخاب رویکرد برنامه سازی ، به ما نشان می دهد که باید به دنبال چه نوع مخاطبی ، در میان کدام گروه و قشر اجتماعی باشیم و برای مخاطب خود چه نوع برنامه ای را تامین کنیم تا رضایتش را به دست آوریم و خود را سرشار از موفقیت ببینیم و از این همه ، احساس آرامش توام با غرور کنیم.

بنا به درخواست همکلاسی های محترم جزوه مخاطب شناسی را تقدیم ایشان می کنم

من از دو هفته پیش دارم برای برنامه امروز ( انتخابات ) آماده می شوم از ساعت ۱۵ تا انتهای انتخابات برنامه دارم

امیدوارم من و دوستان دیگری که در این کار به من کمک کرده اند بتونیم برنامه خوبی ارائه کنیم

سلسله مطالبی که در مورد مخاطب شناسی تقدیم حضورتان شد مطالب کلاس درس آقای دکتر قارونی بود  

 گروه هدف در رسانه ها

معمولا ما برای انتقال پیام مان گروهی را به عنوان گروه هدف  مد نظر قرار می دهیم که پیام مختص این گروه است

نویسندگان معمولا یک گروه هدف دارند که معلوم شود مخاطب این کتاب چه کسی است

در برنامه های رادیویی برای تبلیغات در رای دادن مخاطب شما چه کسی است ؟

کسانی که حق رای دادن دارند و این یعنی اینکه افراد زیر 15 سال خداحافظ

در برنامه هایی که می خواهند مردم را به مشارکت در آمار تشویق کنند مخاطب برنامه : همه مردم ( خانواده ها ) هستند و هدف ، دادن اطلاعات درست به مردم است در چنین برنامه ای اگر خانواده ها مطلع شوند خانواده ها در رساندن پیام ما مشارکت می کنند و گروه هدف ما خودش آیینه وار در رساندن پیام ما مشارکت می کنند

اگر هدف ما در برنامه سازی مصرف پفک باشد گروه هدف ما بچه ها هستند

ولی اگر می خواهیم برنامه ای برای مصرف نکردن پفک بسازیم گروه هدف ما خانواده ها هستند

گروه هدف متغیر است و با موضوع ما متغیر می شود وقتی شما گروه هدف را انتخاب کردید از نظر سنی ، اجتماعی و فرهنگی شکل خاصی پیدا می کند .

گروه هدف : کسانی هستند که دریافت کننده پیام هستند و از نظر اجتماعی ، فرهنگی و جمعیتی دارای ترکیب مشخصی هستند

از محتوا به گروه هدف پی می بریم مخاطبان با ویژگی ها ، علائق و استعداد مشخص می شوند

تهیه کننده باید نبض جامعه را در دست داشته باشد و گروههای هدف را به راحتی بتواند تشخیص دهد

مخاطب ما چند وجهی است یعنی الان مخاطب ماست و 2 دقیقه دیگر مخاطب رسانه های دیگر مثل کتاب ، تلویزیون  یا مجله است و این تکثر رسانه ها موجب بوجود آمدن مخاطب های مختلف و متفاوت شده است و در این میان هنر رسانه ها این است که بتوانند این مخاطبان را نگه دارند

کشور ما از نظر گروههای سنی کشور جوانی است و در چنین جامعه ای مخاطب جوان اهمیت زیادی دارد

اینجا ویژگی های مخاطب جوان را آورده ام

در این تقسیم بندی مخاطبان ما می توانند به مثابه توده ، گروه یا مصرف کننده باشند

به نظر شما مخاطبان رادیو از چه منظری ترسیم می شوند ؟

1- سن

2- جنس

3- تحصیلات

4- قومیت و نژاد

5- طبقات اجتماعی

6- مکان

7- زمان

8- مستمر و گذری

9- موضوع

10- کانال

مفهوم مخاطب در همین چند سال اخیر عوض شده است و ما در رسانه برای فرد برنامه نمی سازیم از طرفی با پیشرفت تکنولوژی مخاطب عوض شده است اینترنت ممکن است مخاطب رادیو را کم کند ولی رسانه ها جای هم را نمی گیرند

دیروز یعنی ۸/۹/۸۵ ساعت ۳۰/۱۰ تا ۱۲ با آقای دکتر قارونی درس مخاطب شناسی داشتیم ایشون سوالاتی رو روی وایت برد نوشتند و از ما خواستند که جواب بدیم سوال ها این بود

مخاطبان ما چقدر در مقابل رسانه ها فعال هستند ؟

بحث فعال و غیر فعال بودن مخاطب از کجا می آید؟

بنده همون اول گفتم که رسانه مخاطب غیر فعال ندارد  چون هر کس در مقابل رسانه یا به آن توجه می کند و یا به آن توجه نمی کند . اگر به رسانه توجه کند و از آن استفاده کند که مخاطب ماست و اگر استفاده نکند مخاطب ما نیست البته روی همین مسئله هم بحث مفصلی کردیم که وقتی برنامه روی آنتن می رود هر کسی که امکان دیدن برنامه را داشته باشد و هر کسی که در جامعه ای است که امواج ما به آنجا می رسد بالقوه مخاطب ماست اما برای اینکه تصور درستی از مخاطب داشته باشیم ما فقط افرادی را که رسانه ما را انتخاب می کنند را مخاطب خود حساب می کنیم و در واقع با مخاطب بالفعل سرو کار داریم  نه مخاطب بالقوه!

حال به همان موضوع قبل بر می گردیم از نظر من رسانه با این حساب مخاطب غیر فعال ندارد چون از دو حال خارج نیست یا بعد از اینکه برنامه ما را شنید تصمیم میگیرد که کل برنامه را بشنود و یا اینکه تصمیم می گیرد که برنامه را نشنود اما چیزی که مسلم است این است که در هر دو حال ما مخاطب غیر فعال نداریم و یکی دیگر از دلایل این امر این است که مخاطب ما یک انسان است و هیچ انسانی حتی اگر در مقابل مسئله ای هیچ عکس العملی هم نشان ندهد نمی تواند منفعل باشد اما در مورد اینکه مخاطب چقدر فعال است می شود بحث کرد

۱- مخاطبان رسانه سطح سواد یکسانی ندارند و به همین دلیل گاهی رسانه ها با بمباران اطلاعاتی می توانند آنها را تحت تاثیر قرار دهند و چیزی را که می خواهند به آنها القا کنند و مخاطبان به دلیل نداشتن اطلاعات نمی توانند صحت وسقم مطالب را تشخیص دهند

۲- مخاطبان گاهی مجذوب اسامی یا افراد یا شبکه هایی می شوند که تحت تاثیر اعتبار آنها چیزهای دیگری را هم در کنار آنها و همراه آنها می پذیرند و این هم به دلیل نداشتن اطلاعات کافی است

۳- گاهی رسانه های قدرتمندی چنان اعتماد مخاطب را جلب می کنند که اگر روزی دروغی را هم بگویند حتما می پذیرند ( به عنوان مثال شبکه بی بی سی  خود را به عنوان یک رسانه بی طرف معرفی می کند و در طول سالیان چنان با مخاطب خود ارتباط برقرار می کند که انگار هیچ حرف نادرستی نمی تواند از این شبکه بشنود ولی در موقعیت های حساس به نفع خودش با هوشیاری و زیرکی تمام مطالبی را به خورد مخاطب خود می دهد که بدون آن زیر سازی امکان چنین باوری میسر نمی شد)

 حال اگر مخاطبی با هوشیاری و دقت تمام به برنامه ها توجه کند می تواند با فعال بودن بودن حداکثری خود یا برنامه را انتخاب کند و بماند و یا برنامه را رد کند و دیگر با رسانه ارتباط برقرار نکند ویا اینکه با اطلاعات کم برنامه را نفهمد که در این صورت هم عکس العمل ها تقریبا مشابه قبل خواهد بود که یا ادامه می دهد که احتمال آن بسیار ضعیف است ویا رسانه پس می زند

این سایت ها مطالب جالبی دارن اگه دوست داشتین به اونها سر بزنین

رو در رو       صفر     بازنگار    پایگاه تخصصی روابط عمومی الکترونیک

سلام دوستان

گفتگو در مورد مخاطب رادیو یا مخاطب رسانه کار آسانی نیست از این جهت که امکان شمارش یا آمار گیری از مخاطبان رسانه وجود ندارد تصور کنید اگر ما  برای شهری کوچک با 15000 نفر برنامه رادیویی پخش می کردیم و امکان شمارش و آمارگیری هم داشتیم و به فرض محال می توانستیم با توجه به میل مخاطب مان هم برنامه سازی کنیم باز هم با آمار و ارقام دقیق نمی توانستیم در مورد مخاطبان رادیوی خود اظهار نظر کنیم

و این مسئله دلایلی دارد که به شرح زیر است

1- به علت ویژگی های خاص جوامع شرقی که لایه های چند گانه دارند شناخت دقیق این جوامع بسیار مشکل است

2- ایرانی ها از اینکه در هر مورد کاملا صریح پاسخ دهند ابا دارند و ممکن است در پاسخ گویی جنبه های مختلف موضوع را در نظر گرفته  و جواب هایی بدهند که صد در صد درست نیست

3- وقتی برنامه ای در رادیو پخش می شود فقط در محدوده جایی که ما تصور می کنیم ، پخش نمی شود مثلا ممکن است در شهر های مجاور یا در مورد شبکه های سراسری در کشور های مجاور هم پخش شود در این صورت آنها هم مخاطب ما هستند و ما نمی توانیم آنها را هم در برنامه ریزی های خود دخیل کنیم

4- رادیو رسانه پس زمینه هم هست و آیا مخاطبی که در حین کار به رادیو گوش می کند با مخاطب دقیق رادیو یکسان است ؟ و می توان هر دو را مخاطب رادیو به حساب آورد و برای هر دو یکسان برنامه ریزی کرد ؟

5- گاهی مخاطبان رادیو را افرادی می دانیم که با برنامه تماس می گیرند

باید توجه کرد که برنامه های مختلف مخاطبان متفاوت دارند و این مخاطبان

 ویژگی های منحصر به فردی دارند ممکن است در یک برنامه اجتماعی دهها نفر زنگ بزنند ولی در یک برنامه علمی فقط دو نفر زنگ بزنند در این صورت آیا تعداد کسانی که به برنامه زنگ می زنند با تعداد مخاطبان برنامه یکی است؟ و آیا تعداد تلفن ها  معیار خوبی برای تعداد مخاطبان است؟

اما حالا که چنین امکانی برای ما وجود ندارد و عملا حتی تعداد تخمینی مخاطبان خودمان  را هم نمی توانیم حدس بزنیم جستجوی مخاطب به سوزنی در انبار کاه شباهت پیدا می کند و اظهار نظر در مورد این مخاطبان کاری بسیار دشوار است   

درام نویس معروف آلمانی " برتولت برشت " هنگام فرار از دست نازی ها درباره رادیو چنین گفته است :

 " ای جعبه کوچکی که به هنگام فرار ، تو را به سینه ام می فشارم ،

تا مبادا وجودت کمترین آسیبی ببیند ،

 من تو را به همراه خود از خانه به کشتی و از کشتی به قطار می برم ،

تا دشمنانم بتوانند از طریق تو در هر موقعیتی مرا بیشتر بیازارند،

در کنار تختخوابم ، در اوقات دردمندی هایم ،

وتا آخرین لحظات شب و از اولین لحظه بیداری صبح

مدام برایم از پیروزی ها یشان بگویند و بدبختی هایم را به رخم بکشند

اما به من قول بده که ناگهان خاموش نشوی."

جلسه دوم  استاد : آقای دکتر قارونی

امروز می خواهیم مخاطب را از منظر روانشناسی تقسیم بندی کنیم

طبقه بندی سنی از نظر روانشناسی به شرح زیر است

خردسالی(6-3)

کودکی(11-6)

نوجوانی(15-11)

جوانی ( 24-15)

بزرگسالی(40-25)

میانسالی(60-40)

کهنسالی 65سال به بعد

نگاه تاریخی گذرا به مفهوم مخاطب

در دوره باستان مردم با انگیزه های مذهبی تفریحی ، سرگرمی و سیاسی

در مکان و زمان خاصی با هم جمع می شدند و برای اهداف خاصی و با شرایط خاصی این کار را انجام می دادند که قواعد خاصی داشت و با آداب و رسوم خاص شکل اجتماعی می گرفت

در ایران باستان موسیقی و ورزش اهمیت داشت و در رم و یونان باستان تئاتر ها اهمیت زیادی داشتند مراسم مذهبی و سیاسی خاص طبقات اجتماعی خاص بوده است ولی مراسم تفریحی و سرگرمی مخصوص عموم مردم بود ویژگی های مخاطب با الان چه تفاوتی دارد؟

در گذشته مفهوم مخاطب عینی بوده است

در حال حاضر مخاطب انتزاعی است

ویژگیهای مخاطب در دوران باستان :

1- بسیار محدود

2- در قید زمان و مکان

3- شناخته شده

4- فعال ( مشارکت فعال)

5- تاثیر مستقیم بر نقش آفرینان

6- اجرای زنده

7- تجربه یکسان

ویژگی مخاطب معاصر:

1- گسترده

2- در قید زمان و مکان نیست

3- ناشناس

4- منفعل

5- هم تولیدی و هم زنده

6- تجربه های متفاوت

سیر تاریخی رسانه

1- صنعت چاپ

2- فیلم

3- رادیو

4- تلویزیون

5- اینترنت

تغییر هویت مخاطب یعنی اینکه فرهنگ او تغییر می کند

برای ارتباط با مخاطب نیاز به تجربه قبلی داریم و در یادگیری این اصل اساسی است

شکل مخاطب جدید:

1- مخاطبان بزرگتر شده اند

2- پراکنده اند

3- فردی هستند

مخاطب به عنوان یک نهاد اجتماعی مطرح است و برای همین در علوم اجتماعی مطالعه می شود کتاب ، قید مکان را از بین برد و زمینه بهره وری خصوصی را فراهم می کند

نشریات در مخاطب دگرگونی بوجود آوردند چون عام تر می شوند اما کتاب ها تخصصی تر هستند

فیلم در زمان و مکان محصور می شود و بینندگان دریافت های متفاوت دارند با وجود اینکه محتوا مشخص و ثابت است.

مخاطب شناسی  استاد : آقای دکتر قارونی

ابتدا مخاطب را از نظر لغوی تعریف می کنیم

مخاطب از نظر لغوی یعنی خطاب شده ، عتاب شده و مورد خشم واقع شده و کسی است که با او سخن گفته می شود

ما معمولا در ارتباط های خود با افراد به صورت رودررو با فرد صحبت می کنیم و یک ارتباط خطی داریم

اما در رادیو با چه نوع مخاطبی سروکار داریم ؟

در مخاطب شناسی رسانه مفاهیم پیچیده تر می شود

در اینجا ما می خواهیم در مورد شناخت مخاطب صحبت کنیم

آیا مخاطب شناسی علم است ؟

علم دو مشخصه دارد

1- موضوع مشخص دارد

2- قواعد و مقررات خاصی دارد

و چون مخاطب شناسی هر دوی این شرایط را دارد علم محسوب می شود

علومی که در مخاطب شناسی نقش دارند

1- جامعه شناسی

2- روانشناسی

3- تئوری ها و مدل های ارتباطی( تولیدات)

4- تعلیم و تربیت

از آنجائیکه تعلیم و تربیت در جامعه ما نقش آموزشی دارند بسیار مهم هستند

با توجه به اینکه مخاطب شناسی به علوم مختلفی مرتبط است یک علم بین رشته ای است .

ما از روانشناسی رشد طولی انسان را مورد مطالعه قرار می دهیم

یعنی ( جنینی – نوزادی – خردسالی – کودکی – نوجوانی – جوانی میانسالی – کهنسالی – مرگ) هر کدام از این مراحل ویژگیهای خاصی دارند و با هم فرق دارند و بدین گونه می توان فردیت آدمها را تشخیص داد . جامعه شناسی :

جامعه شناسی یعنی اینکه مفهوم مخاطب را در زمان تشخیص (مخاطب در رسانه از حالت عینیت به انتزاعی تبدیل می شود ) دادن یا به عبارت دیگر جامعه شناسی سیر تطور مفهوم مخاطب را نشان می دهد این مفهوم از عینی به انتزاعی تبدیل شده است

در حوزه جامعه شناسی ما مخاطب را به صورت جمعی مورد مطالعه قرار می دهیم یعنی خانواده ، شهری، روستائی ، و قومیت های مختلف را مطالعه می کنیم مخاطب ما محصول زمینه اجتماعی ،تاریخی ، فرهنگی و ویژگیهای فردی است.

اتباطات :

در روابط رو در رو به تئوری نیاز نداریم ولی در روابط رسانه ای ارتباطات مهم است . بنابراین از علم ارتباطات تئوری های ارتباطی را در مورد مخاطب مورد مطالعه قرار می دهیم

تعلیم و تربیت :

چون جامعه ما در حال توسعه است و تعلیم و تربیت در رسانه های مختلف  انجام می شود و مخاطب شناسی آنها با هم متفاوت است

آیا مخاطب ما در رسانه های یکسان هستند ؟

در رادیو ، تلویزیون ، کتاب ، مجلات و تئاتر و رسانه های دیگری که با هم متفاوت هستند آیا اختلاف مخاطبان در اختلاف رسانه هاست ؟

در کشورهای در حال توسعه رسانه ها در آموزش نقش وافری دارند

ولی در کشورهای پیشرفته اطلاع رسانی ، سرگرمی و تفریحی بسیار نقش های مهمی هستند .

آموزش یادگیری است و بهترین نوع یادگیری تعامل با محیط است که جریان دو جهته دارد . درست دیدن و درست شنیدن پایه های اصلی تفکر است

قدرت تلویزیون بیشتر است و قدرت جذب بیشتری دارد .

حال مخاطب ( شنونده ، بیننده و یا خواننده ) را از منظرهای مختلف طبقه بندی می کنیم :

1- سن

2- جنس

3- نژاد

4- اقلیت

5- تحصیلات

6- طبقات اجتماعی

7- مکان

8- زمان

9- مستمر- دائمی

10- گذری

11- موضوع

12- کانال

بنده ادامه این مطلب را در روزهای آینده خواهم نوشت لطفا مرا از راهنمائی هایتان بهره مند کنید

به نظر شما پخش فوتبال از شبکه تهران لزومی دارد؟!!!

خوشحال می شوم در این برنامه که یک مجله رادیویی است و صفحاتی مانند شهری ، اجتماعی ، حقوقی، بهداشتی، علمی، فرهنگی و هنری و .... دارد از نظرات شما هم استفاده کنم

راستی  اسم برنامه همه و یک شهر است

امروز با حضور استادمان آقای دکتر گیویان، آقای دکتر شکر خواه  مهمان برنامه توان مثبت هستند و قرار است در مورد کار های علمی ایشان و فضای مجازی و روزنامه نگاری الکترونیک و علائق ایشان گفتگو کنیم

برنامه توان مثبت هر هفته از ساعت۳۰/۱۵ الی ۰۰/۱۸ روی موج اف ام ۹۵ و ای ام ۱۳۳۲ از رادیو تهران پخش می شود و بنده تهیه کننده برنامه هستم

مطمئنم برنامه امروز یکی از بهترین برنامه ها خواهد شد

دوستان ، همکلاسی ها و هم دانشکده ای های محترم

این هفته استاد بزرگوار و عزیزمان آقای دکتر گیویان افتخار داده اند تا بنده در برنامه توان مثبت در خدمت ایشان باشم . حالا که این افتخار بزرگ نصیب من شده است از شما دعوت می کنم تا هر سوالی از استادمان دارید مطرح کنید من حتما در برنامه از ایشان می پرسم

برنامه توان مثبت هر هفته از یکی از اساتید بزرگوار کشور دعوت می کند تا در مورد سوابق علمی و تحصیلی آنها گفتگو  کنیم در عین حال کنفرانس های علمی و تخصصی هم در برنامه مطرح می شود

حال در برنامه توان مثبت ۱۶/۴/۸۵ آقای دکتر گیویان هم در مورد خودشان و سوابق علمی شان  و هم در مورد نشست علمی جام جهانی اما بعد... صحبت خواهند کرد

برای یادآوری عرض می کنم که برنامه توان مثبت هر هفته جمعه ها  از ساعت ۳۰/۱۵ الی ۰۰/۱۸ از شبکه رادیویی تهران روی موج اف ام ۹۵ و ای ام ۱۳۳۲ پخش می شود

بنده تهیه کننده توان مثبت و صدرالدین شجره گوینده آن است   

این هفته مهمان توان مثبت آقای دکتر توفیق رئیس موسسه استاندارد است

ایشون دکترای تخصصی خودشون رو از دانشگاه اوکلند - میشیگان در رشته مهندسی سیستم ها  گرفته اند. و رشته فوق لیسانس ایشون مهندسی صنایع است

در حال حاضر استاد یار و عضو هیئت علمی دانشگاه امیر کبیر هم هستند

ایشون متولد ۱۳۳۲ هستند و ۳ تا فرزند دارند

شما از رئیس موسسه استاندارد چه سوالی دارید؟

برام بنویسید تا من روز جمعه ۹/۴/۸۵ ساعت ۳۰/۱۵الی۰۰/۱۸ که توان مثبت پخش میشه ازشون بپرسم

راستی یادم رفت بگم طول موج رادیو تهران اف ام ۹۵ و ای ام ۱۳۳۲ است

تعریف هنر بر اساس نظریه کروچه و کالینگوود( نظریه فرا نمایی هنر)

هنر وسیله بیان احساس و عاطفه است هنگامی که هنر مند دستخوش احساسات می شود و غلیان عواطف و هیجانات درونی بر ذهن و روحش چیره می شود ، تلاش می کند که باطن خویش را بکاود و تصویری روشن از احساسات خویش داشته باشد و آنها را در قالب کلام ، رنگ، صوت یا هر وسیله هنری دیگر به نحوی گویا و شفاف ابراز کند

به بیان دیگر آفرینش هنر نوعی مکاشفه درونی و حدیث نفس است که به صورت یک اثر هنری تجسم و عینیت می یابد.

کالینگوود می گوید : آفرینش هنر راستین عبارت از احساس یک عاطفه و ابراز آن است به گونه ای که در مخاطب ، همان تجربه زیباشناسانه را ایجاد کندکه بر هنر مند گذشته است .

تولستوی در کتاب هنر چیست می گوید: هنر سرایت دادن و اشاعه احساسات و عواطف است

و هنر مند از طریق هنر خود مخاطبان خویش را به احساس هایی مبتلا می کند که خود تجربه کرده است

سلام

امروز بعد از خوردن صبحانه یک پیام کوتاه با تلفن همراه دریافت کردم. پیام این بود:

Tavanemosbat.com

خیلی عجیب بود سر در نیاوردم. برای همین بلافاصله زنگ زدم

دیدم آقایی گفت سلام خانوم اسمعیل نژاد حالتون خوبه ما سایت توان مثبت رو راه انداختیم و به شما زنگ زدیم

ایشون آقای کشاورز بودند که من در اولین برنامه توان مثبت از مدر سه و کلاس اونها گزارش گرفته بودم مدرسه ای  با بجه های خلاق و با شور و شعف و با توان مثبت . حالا اونها یک سایت علمی دانش آموزی راه اندازی کردن و اسمشو توان گذاشتن و به  من خبر دادن و بچه ها اونجا مفاله مینویسن و فکر های خلاقانه شون رو اونجا مطرح می کنن.

من خیلی خوشحال شدم و براشون آرزوی موفقیت می کنم چون این توان مثبت می تواند راه روشنی به سوی آینده ای درخشان و سربلند برای ایران عزیز باشد 

این هفته آقای دکتر قلم سیاه استاد پیشکسوت دانشکده فیزیک دانشگاه تهران که متولد سال 1299 هجری شمسی هستند و عمری برای اعتلای دانش ایران عزیز تلاش کرده اند مهمان توان مثبت هستند

با آقای کشاورز هم تماس می گیریم تا در باره سایتشان هم صحبت کنند   

دست همه کسانی را  که بچه های ایران را باور می کنند و راه پیشرفت شان را هموار می کنند می بوسم چون تنها راه نجات کشور ما همین است.

به امید اینکه روزی که هر مدرسهای یک سایت توان مثبت داشته باشد.

مطمئن هستم به وبلاگ خیلی علا قمند شده ام چون از صبح تا حالا هر چی می خواستم بیام و بنویسم نمی شد .

لطفا  در نظر سنجی وبلاگ من هم شرکت کنید .

امروز آقای پروفسور گنجی مهمان توان مثبت هستند که در  سال ۲۰۰۱  مرد سال هواشناسی جهان شدند. موسس هاشناسی ایران هستند و سالیان سال استاد دانشگاه تهران بوده و هستند آقای پرو فسور گنجی در سال ۱۲۹۱ هجری شمسی بدنیا آمده اند و امروز تولدشان است. 

و مهمان دیگر برنامه آقای دکتر مثنوی معاون دانشکده محیط زیست دانشگاه تهران است ایشون دکترای معماری دارند و استاد معماری و شهر سازی هستند

برنامه توان مثبت از ساعت 30/15الی00/18 از شبکه رادیو ئی تهران پخش می شه  طول موج های رادیو تهران fm95 و ای ام ۱۳۳۲ است

اگر ما معطل شده بودیم کسای دیگه کارشون راه افتاده بود اون موقع دیگه فقط به خوشحالی  کار اونها فکر می کردم

این فکر منو به دنیاهای دیگه برد و بعد یه دفعه دیدم رادیو ام .من به دلیل اینکه برنامه پنج ساله ام رو از دست داده بودم خیلی ناراحت بودم.

از وقتی این اتفاق افتاده بود رادیو نرفته بودم امروزمسئول جدید رو دیدم بعد فکر کردم اگر تا حالا من اون برنامه رو دوست داشتم حالا یکی دیگه دوستش داره بعد به دوست داشتنش احترام گذاشتم و کارهامو کردم و می خواستم بیام که مدیر شبکه بمن پیشنهاد یک برنامه دیگر رو داد. 

 امروز من به مشکلی که یک هفته ناراحتم کرده بود  متفاوت نگاه کردم و مشکل حل شد.

شاید اگر تمرین کنیم و یاد بگیریم می تونیم بفهمیم که << در هر بلای بزرگ خیری بزرگ نهفته است>>

  یعنی چه؟                                                                                    حضرت امام صادق (ع)

به امید آن روز

راستی یادم رفت بگم من تو ی رادیو تهران تهیه کننده ام و امروز یعنی هر جمعه ساعت ۳۰/۱۵تا ۰/۱۸برنامه توان مثبت من پخش میشه خوشحال میشم گوش کنین

امروز مهمان برنامه من آقای دکتر قطب الدین صادقی یه اون هایی که اهل تاتر هستن برنامه امروز رو گوش کنن چون گپ آقای صدرالدین شجره (گوینده برنامه) با دکتر صادقی حتما برنامه خوبی میشه. 

من اولین بار بیستم فروردین سال هفتاد و نه وارد سازمان شدم

توی امتحان ترجمه قبول شده بودم و خیلی خوشحال بودم

اون روز به نظر من سازمان مثل یک تکه از بهشت بود سبز و پر از گلهای زیبا